今年第一次参加CSP，第一轮有惊无险的通过了。J组压着上限100分过了，S组压着下限61.5分过。
按照老师的说法，去年六年级的时候就应该报考。但那时候考虑让汤圆多一些玩耍时间，同时补一补语文方面的弱项。所以这一年除了动态规划上了一个课程，其余时间几乎是在划水，黑神话倒是玩了不短时间。
同龄人显然不会等你。同一批的几个小学生，都在不断学习S组知识，有个别竟然处于半脱产状态进行训练。当然效果也是显著的。半脱产同学S组第一轮是98分，队内训练也基本在300+以上。其它同学本来考不过汤圆的，也渐渐追上并超过了。
至少在代码熟练度和比赛经验来看，汤圆是明显落后的。
第一次队内训练因为freopen问题报0，有思路但不会造测试数据导致边界case遗漏而失分，等等问题，都是比赛中暴露出来的。
接下来还有一个月的复赛准备时间。但看他们平时的学习强度，每日一小时训练的时候估计都很难保证，只能看看国庆七天能不能挤时间把S组的一些基本内容学一学。比如最短路径、树上DP、二分问题等等。问了几个AI，都说这几个是高考频或高性价比的内容。
希望能够靠20小时左右的树形DP的练习，在T3上拿些分。最理想情况就是100+50+30+10，接近200的分数，才有希望在S组中拿到一等奖。
以上分数，是昨天江苏省分数线出来后做的梦。
但转念一想，如果真的一等奖，更让人头疼了。教练会不会让我们也半脱产去训练？我们要如何回复？如果汤圆真的有天赋但又不是顶级天赋，走到高二高三仍然一无所获岂不是白努力一场？
梦醒了，还是踏踏实实考完S组复赛再说。
天外有天，人外有人。在初一的这个班里，有的是有天赋又努力的同学。轮不到我在这里傻傻做美梦。